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Francés, Alemán, Italiano y Portugués
 

Los Idiomas que Impartimos.

Impartimos cursos de Alemán, Italiano, Francés, Portugués y Español para extranjeros en niveles Básico, Intermedio y Avanzado.

 

Horarios

Cubrimos horarios desde las 7:00 hasta las 21:00 hrs. de lunes a Sábado, sugiriendo un mínimo de 4.5 horas semanales para alcanzar los objetivos de los cursos.

Evaluaciones

Antes de iniciar un programa de capacitación, es conveniente realizar una valoración detallada por alumno, con el propósito de conocer sus aptitudes, conocimientos, necesidades y nivel, dentro del amplio marco de cursos que impartimos. Esta evaluación se podrá realizar en las instalaciones de su empresa o institución, en la fecha y hora acordada por ambas partes.

 

Nuestros Cursos:

Nuestros cursos tienen una duración de 180 horas en niveles básicos, 180 horas en niveles intermedios y 180 horas en niveles avanzados, estos cursos pueden ser impartidos tanto en las instalaciones de su empresa o domicilio.

Contamos con programas de enseñanza que cuidan a detalle las cuatro habilidades básicas en el aprendizaje de una segunda lengua, en distintos niveles y enfoques, de acuerdo a las necesidades que su empresa requiere.

Nuestros servicios incluyen clases individuales y grupales logrando la atención personalizada de nuestro personal académico y calidad total en el aprovechamiento de los alumnos.

En todos los cursos que impartimos cuidamos los cuatro aspectos básicos del aprendizaje de una segunda lengua en el siguiente orden: Oral (hablado/ escuchado) y de Lectoescritura (leído / escrito). Ello implica que al término de cada curso, el alumno dominará estas habilidades, de acuerdo al nivel respectivo., Secretarial, etc.)

 

Sistema de Enseñanza.

La metodología que utiliza LIENSA, se reconoce dentro de la pedagogía educativa como la "Enseñanza de Acercamiento Comunicativo (CLT) siendo sus principales características las siguientes:

  1. Se enfatiza el aprendizaje al comunicarse a través del manejo de las cuatro habilidades básicas de un idioma, Oral (hablado/ escuchado) y de Lectoescritura (leído / escrito)
  1. La introducción de materiales que apoyen la autenticidad de su realidad
  2. Las suficientes oportunidades para los estudiantes de enfocarse no solo en la segunda lengua, sino en el proceso de aprendizaje de la misma.
  3. El incrementar el conocimiento de las experiencias del educando como importantes elementos de contribución para el aprendizaje en el salón de clases.
  4. El propósito de ligar el aprendizaje de la segunda lengua en clase, con el lenguaje activo de la vida diaria.

 

CLASES INDIVIDUALES DE

FRANCÉS, ALEMÁN, ITALIANO, O PORTUGUÉS:

 

Usted escoge los días y el horario mas adecuado a sus necesidades.

 

 

 

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